Înscrie-te la Newsletter-ul GRATUIT - fii la curent!
Nu ratați informațiile zilnice despre produse noi și noutăți de pe Merkandi. Pentru a începe, obțineți un cod de reducere la înregistrare.
PIETRE ECHIVALENTE CU CALEA SENZORIALĂ 6 BUCĂȚI
Traseul senzorial cu pietre de echilibru este un set unic pentru activitatea fizică și integrarea senzorială a copiilor. Setul este format din 6 elemente - pietre de diferite dimensiuni. Fiecare dintre ele are o culoare distinctivă și o suprafață special profilată care susține dezvoltarea simțului tactil și al echilibrului.
Copiii pot merge pe pietre desculți sau în șosete, în timp ce practică coordonarea motorie, echilibrul și conștientizarea corpului. Diferite înălțimi și forme vă permit să amenajați o cursă cu obstacole, care poate arăta diferit de fiecare dată? dezvoltarea creativității și a abilităților de amenajare a teritoriului.
Tampoanele antiderapante suplimentare oferă stabilitate în timpul jocului, astfel încât setul poate fi folosit în siguranță atât acasă, cât și la grădiniță. Produsul este fabricat din plastic durabil, este rezistent la deteriorare și ușor de curățat. Pietrele sunt ușoare și la îndemână, iar forma lor ergonomică adaptată picioarelor mici îi face pe copii fericiți să le folosească.
SPECIFICAŢIE:
? Număr de elemente: 6 bucăți? Culori: roșu, galben, albastru, verde, portocaliu, violet? Material: Plastic durabil? Scop: exerciții de echilibru, integrare senzorială, reabilitare? Utilizare sigură: tampoane antiderapante incluse? Înălțimea și lungimea pietrelor: diferite ? Creșterea gradației de mărime? Cea mai mare piatră: 40,5 x 21 cm? Cea mai mică piatră: 23 x 4,5 cm? Dimensiunile pachetului: 43 x 43 x 25 cm? Suprafață: profilată, structurală? Aplicație: acasă, grădiniță, reabilitare, clase SI
CONȚINUTUL SETULUI:
? 6 pietre echivalente colorate de diferite dimensiuni? Set de tampoane anti-alunecare? Ambalaj original din carton
Nu ratați informațiile zilnice despre produse noi și noutăți de pe Merkandi. Pentru a începe, obțineți un cod de reducere la înregistrare.